孩子该不该打？如果该打，应该是什么时候打？怎么打？
很多人认为，不要打孩子，应该鼓励孩子才是正路，20多年来，中国的家庭教育受西方的影响颇深，尤其是我们把西方家庭教育中表面的和皮毛的东西，视为我们家庭教育的核心，强调鼓励教育要和孩子做朋友，结果培养了一批天不怕，地不怕，没有规矩和敬畏之心的巨婴和娘炮，自私自利，无知无畏。
现在的80、90后的家长，儿时的童年，基本都尝过荆条的味道，深知其中的痛苦，尤其是被打在身上的那种痛，记忆犹新。而现在我们做了父母了，也学了很多的知识，尤其是受西方文化的影响，告诉我们说，孩子要多鼓励，不要打孩子，这个时候，联想到自己小的时候的痛，打孩子时看到孩子委屈的样子，于心不忍，就不打孩子了，只跟孩子讲道理，最后实在气过了，带着怨气去把孩子打了一顿，打完后，自己再后悔。
教育孩子，真的不能打吗？
春天老师说：疼孩子是人之常情，但，如果想培养一块好钢一课大树，孩子就必须要打。易经讲“鼓之以雷霆，润之以风雨，一寒一暑，阴阳交感而生万物”。培养孩子如果只是和风细雨的话，那一定是温室的花朵，不可能长成苍天大树，遇到挫折就枯萎了。不要为了心疼小苗而把它抱进花房，风雨雷电才是他成长的最好食粮。你不打，走到社会上，别人也会替你打，自己打至少还能掌握火候。
既然能打，在什么时候打？怎么打？
打孩子有两个黄金的时间，最好的时间是三岁之前，这个时候打，是为了让他有畏惧心，知道大是大非，能够听进大人的教导。我相信家长一定有过这种经验，孩子想要一件玩具，而得不到的时候，就地打滚或者哭闹半天不止，就算家长讲什么道理都没有用。在这个时候，真正科学的做法，就是打孩子，通过身体的疼痛，安静下来（一般打完孩子，孩子会因为身体的疼痛再哭一会儿），然后，你再给他讲道理，让孩子产生敬畏之心。
其次，就是八岁之前，这个时候打孩子，是为了让他养成良好的立身处世的规矩和习惯；很多良好的习惯，就是在8岁之前养成的。这个时候孩子处于快速成长期，对于外界事物都感到很新奇，但是，却不知道界限在哪，所以，就会不断地去尝试及触碰界限，比如：打架、骂人、抢东西等等；家长在这个时候要明白，孩子不坏，只是因为，不明白这些事对与不对，只是按照意识在行事；而这个时候，如果家长发现了这些问题，一定要及时帮助孩子纠正，帮助孩子找到界限，帮助养成良好的立身处世的规矩和习惯。
过了八岁人的性格基本定型，就应当以和为贵，不要再打了，主要是摆事实讲道理。过了八岁，孩子的自我意识开始觉醒，已经慢慢意识到自己是个独立个体，也会形成真正的独立思考能力了，能够听得进去道理了，也慢慢会有自己的一些判断了，这个时候，如果出现什么事，再打孩子，孩子就会想，为什么不能好好的沟通呢，非要这么暴力？他会认为，是因为父母脾气不好，性格不好，所以才打他。
打孩子的前提是爱孩子（切记：不要带着愤怒打孩子）；以教育和引导为主，以打为辅，引导是阳，出格以后打他，让他记住，这是阴，要阴阳结合，两手并用。只引导而不打，孩子没有畏惧之心，没有抵抗压力的意志和能力，只打而不引导，孩子就打皮了，死猪不怕开水烫，古人讲“棍棒之下出孝子”；爱不是单纯的滋养，打也是爱的应有之意，雷霆雨露，俱是亲恩。
春天老师说心理，带你了解孩子内心世界。