房间
对于盖茨，巴菲特还是非常欣赏的，尽管巴菲特比他年长25岁，他知道盖茨是一个非常聪明的人，但更重要的是，一直以来，两人就是《福布斯》财富榜上争相被人们比较的对象。不过，以巴菲特对于IT人士并不感冒的性格，他自己是肯定不会加入凯瑟琳的周末之旅的，但是在格林菲尔德地劝说下，巴菲特动摇了。格林菲尔德告诉他：“你肯定会喜欢上盖茨的父母的，而且还有很多有意思的人也会去。”最终，巴菲特还是同意了。
【摘要】近些年来，高等院校图书馆为弥补以往文献资源建设的不足，推进高校图书馆文献资源建设的学科化、专业化，国内一些高等院校图书馆尝试文献资源建设按所设学科来组织规划的模式。本文通过学科化文献资源建设工作实践，分析了文献资源建设学科化实施策略，提出进一步完善文献资源建设、优化学科服务的一些思考。
李解
传统的“注入式”和“满堂灌”的教学方法，无法完全发挥学生的主体作用，教师如果不能带动课堂的气氛来使学生融入课堂中去，这样不仅不利于教学的可持续发展，也不利于学生自身的可持续发展。教学中教师不仅要教给学生知识，还要向学生教思考、教创新、教做人，鼓励学生独立思考，发表不同的意见，才能将育人和知识的学习相互结合，挖掘学生自身的潜力和学习个性，促进学生心理健康发展，不会被知识学习而拖累，以一种和谐的方式实现学生学习以及成长上的可持续发展。